Навчальна програма теоретико-практичного курсу

«Психодіагностика у роботі з дітьми та підлітками»

 

Теоретико-практичний курс «Психодіагностика у роботі з дітьми та підлітками» знайомить слухачів з об’єктивними, суб’єктивними та проективними підходами дослідження для роботи з дітьми та підлітками, що застосовуються у практиці консультування та психотерапії. Програма спирається на знання, отримані слухачами при вивченні дитячої психології та психотерапії в рамках навчальних проектів секції дитячої та юнацької психотерапії Української Спілки Психотерапевтів (УСП).

 

Анотація

У роботі психолога та психотерапевта важливе місце займають методи визначення психологічних особливостей дітей, підлітків та дорослих з метою найбільш повного розкриття його внутрішнього потенціалу у всіх сферах життя. Результати психодіагностичного обстеження впливають на планування та корегування подальшої роботи з клієнтами.

Головна мета психодіагностики - допомогти людям під час пережитої психологічної напруги прийняти правильне рішення з найменшими втратами для своєї нервової системи.

Всі методики психодіагностики діляться в залежності від підходу до дослідження людини. Виділяють об'єктивний, суб'єктивний і проективный підходи. При об'єктивному підході діагностика психічних особливостей особистості визначається на підставі методів, застосовуваних людиною при виконанні діяльності та її результативності. Згідно суб'єктивного підходу аналіз психічних процесів здійснюється шляхом самооцінки людини на підставі інформації, яку людина надає про себе. При даному підході оцінюється поведінка людини у певних ситуаціях. При проективному підході діагностика психіки здійснюється на підставі взаємодії людини із зовнішнім нейтральним матеріалом, який стає об'єктом уваги внаслідок його невизначеності.

 

2. Мета та завдання проекту:

Метою навчально-практичного проекту є надання теоретичних знань та здобуття практичних професійних навичок з питань застосування психодіагностичних методик з метою планування подальшої роботи з дітьми різного віку та консультування батьків щодо покращення дитячо-батьківських відносин та соціальної ситуації життя дитини.

 

Завдання проекту:

- удосконалити практичні навички проведення психодіагностичного обстеження,

- ознайомитись з об’єктивними, суб’єктивними та проективними підходами психодіагностики,

 - поринути у світ проективних методів діагностики дітей та підлітків та оцінити їх можливості та обмеження,

- оволодіти навичками використання МАК (метафоричних асоціативних карт) в роботі з дітьми та підлітками,

- навчитись обирати комплекс методики для дослідження особистості дитини чи підлітка, відповідно до запиту та описувати результати дослідження у психодіагностичному висновку.

 

3. Організаційна структура проекту

Проект є додатковою спеціалізацією в структурі секції дитячо-юнацької психотерапії. Години сертифікуються секцією дитячо-юнацької психотерапії УСП. Заключний сертифікат не дає статусу дитячого психотерапевта.

 

4. Тренери проекту

Матвійчук Тетяна - кандидат психологічних наук, доцент, дитячий, підлітковий та юнацький психолог, фахівець з Sandplay-терапії, дійсний член УСП, член правління ГО «Хмельницьке об’єднання психологів та психотерапевтів».

Атаманчук Ірина - дитячий, підлітковий та юнацький психолог, груповий психоаналітик, фахівець з Sandplay-терапії, арт-терапевт, дійсний член УСП.

 

Суперізори проекту – надають консультативну та супервізійну підтримку розвитку проекту:

Католик Галина – супервізор УСП, Голова секції ДЮТ УСП.

Нартікова Марʾяна – супервізор УСП.

 

 

5. Структура програми

 

Навчально-практичний проект складається з 7 дводенних сесій: загальна кількість годин – теорії 40 годин, практики 56 годин, супервізії 16 годин. Навчання проводиться один раз на 1,5-2 місяці, в перервах між сесіями учасники займаються самостійно: опрацьовують додаткові теоретичні джерела та відпрацьовують практичні навички застосування психодіагностичних методик в роботі з дітьми, підлітками та їх батьками.

При проведенні сесій використовуються традиційні (лекція, семінар) та інноваційні форми навчання (практичні заняття у формі групових дискусій, підготовка та обговорення проблемних ситуацій, відпрацювання навичок застосування психодіагностичних методик та підготовки висновку.

 

Програма передбачає 7 модулів. Тривалість кожного модуля 2 дні

(16 академічних годин).

 

І Модуль

Діагностичні методики у роботі з дітьми та підлітками: історія, класифікація, етичні аспекти психодіагностики.

Практична робота з методиками: тест вільних асоціацій Юнга, адитивні методики («Незакінчені речення»), інтерпретативні методики: казки Дюсс, дитячий аперцептивний тест (САТ) та інші.

 

 

ІІ модуль

Експресивні та рефрактивні проективні методики: графічний тест, методики «Три дерева», «Неіснуюча тварина», «Малюнок сім’ї», «Дім, дерево, людина», «Людина під дощем» та інші.

 

ІІІ модуль

Метафоричні асоціативні карти у роботі з дітьми та підлітками: правила застосування при роботі зі страхом та тривожністю, роботі з психологічною травмою, при діагностики дитячо-батьківських відносин, дослідження емоційної сфери дитини (колоди ОН, НАВІТАТ, СОРЕ, PERSONA, PERSONITA, КСЕНОБІОЛОГІЯ, СІМЕЙКА ГНОМС та інші).

 

ІV модуль

Опитувальники у роботі з дітьми та підлітками: особливості застосування з метою діагностики особистості та міжособистісних стосунків: «Чарівний світ», «Дерево бажань» (В.С.Юркевич), методика Рене Жиля, методика Т.Лири, «Аналіз сімейних взаємовідносин» (Е. Ейдеміллєра, В.Юстицького), опитувальник Басса-Дарки та інші.

 

V модуль

Залежність як проблема сучасності:

-  основні ознаки ігрової, комп’ютерної, інтернет-залежності, залежності від психоактивних речовин та інших,

-  особливості діагностики: тест на адикцію (Г.В.Лозової), опитувальник виявлення схильності до залежної поведінки (В.Ю.Зав'ялов), тест Такера на виявлення ігрової залежності, опитувальник для батьків на дитячу Інтернет-залежність (С. О. Кулаков) та інші.

 

VІ модуль

Діагностика ПТСР та депресивного розладу у роботі дитячого психолога:

-         симптоми та особливості перебігу у дітей та підлітків;

-         особливості діагностики: опитувальник Бека для оцінки депресії, Шкала для клінічної діагностики ПТСР (Сlinical-administered ptsd scale - CAPS), Анкета для оцінки травматичних переживань дітей, Шкала SCARED для батьків та дітей, Шкала впливу подій, Опитувальник «Сильні сторони і труднощі» (для дітей віком 4-16 років), Анкета для батьків про поведінку дітей віком від 1,5-5 років CBCL та інші.

 

VІІ модуль – супервізійний.

-  аналіз наукових джерел по темі,

-  представлення опису випадків

 

 

 

 

 

6. Теоретичні знання та практичні навички, що отримають учасники проекту.

 

У результаті проходження даного курсу учасники здобувають наступні професійні компетенції:

1.                     нормативнi вимоги та етичні до застосування психодiагностичних методик та до особистості психодiагноста

2.                     класифiкацiї психодiагностичних процедур та психодiагностичних ситуацiй

3.                     Уміння самостійно проводити психодіагностичне дослідження  дітей різного віку, обробку та аналіз отриманих даних, інтерпретувати результати дослідження.

4.                     Уміння формулювати висновок, що відповідає запиту до психокорекційної та психотерапевтичної роботи, забезпечувати дитину та батьків інформацією про результати діагностики, формулювати рекомендації.

5.                     Вміння інтегрувати отримані знання та навички в практику роботи з дітьми та підлітками.

 

7. Права і обовʾязки тренерів

 

Тренери мають право: 

-  на відбір учасників проекту;

-  на відрахування учасника внаслідок порушення Статуту УСП, Етичного кодексу УСП чи здійснення дій, що можуть завдати шкоди даному проекту – випадки розглядаються організаторами та супервізором проекту. В разі необхідності випадок виноситься на розгляд Етичної комісії УСП.

Тренери  зобов'язані:

-  дотримуватись чинного законодавства України, вимог Статуту  УСП  та програми підготовки згідно цього проекту;

-  дотримуватись норм Етичного кодексу УСП.

 

8. Права і обов’язки учасників проекту

 

Учасники проекту мають право: 

-  одержувати повну інформацію про зміст, організацію навчального проекту;

-  у випадку недоотримання годин чи пропуску семінару добрати пропущені години у наступному проекті підвищення кваліфікації;

Учасники проекту зобов'язані:

-  дотримуватись чинного законодавства України, вимог Статуту УСП та даної програми;

- дотримуватись норм Етичного кодексу УСП.

 

9. Умови зарахування , проходження навчання і сертифікації

 

У проекті можуть брати участь психологи, психотерапевти, соціальні педагоги, що мають професійний досвід роботи з дітьми та підлітками або мають намір його отримати та здобути психотерапевтичну освіту, які зацікавлені у розвитку дитячої та юнацької психотерапії в Україні.

Допуск до участі в навчанні здійснюється для осіб, що:

- досягли віку 21 рік;

- мають завершену професійну освіту (медичну, психологічну, педагогічну чи інші гуманітарну освіту), або знаходяться в процесі навчання у ЗВО на завершальному етапі (3-4 курс бакалаврату або магістратура).

- оволоділи одним з напрямів психотерапії та отримали сертифікат про завершення навчання або знаходяться у процесі навчання або мають бажання її здобути.

 

 Для участі у проекті обов'язковою є реєстрація із заповненням відповідної анкети, а також вступна співбесіда з одним із тренерів проекту.

 

По завершенню повного курсу, учасники отримують Сертифікат, що підтверджує завершення навчання  «Психодіагностика у роботі з дітьми та підлітками».

 

Координатори проекту:

Матвійчук Тетяна – 0673842338,

Атаманчук Ірина – 0673540902

 

 

Українська спілка психотерапевтів (УСП), дійсний член Європейської асоціації психотерапії, запроваджує унікальний Проєкт —
«Станіславська школа психотерапевтичних мистецтв»
( м. Івано-Франківськ)

Проєкт дає можливість пройти курс професійної підготовки спеціалістів з групової психотерапії, відповідно до європейських стандартів психотерапевтичної освіти, за програмою, що розроблена згідно з освітніми цілями Української спілки психотерапевтів та узгоджена з навчальними проєктами Європейської Асоціації Психотерапевтів. Проєкт передбачає отримання групового власного досвіду, який є найважливішим елементом освіти групового психотерапевта та необхідним елементом освіти індивідуального терапевта.

В рамках проєкту будуть створені навчальні групи за напрямками:

- Груповий психоаналіз (куратор — Роман Кечур, завідувач кафедри психотерапії Українського католицького університету, дійсний член Європейської асоціації психотерапевтів, навчаючий психоаналітик і супервізор Європейської конфедерації психоаналітичних психотерапій, президент Української конфедерації психоаналітичних психотерапій).

- Клієнт-центрована терапія за К. Роджерсом (куратор — Олександр Мироненко, навчаючий терапевт і супервізор УСП, голова освітнього комітету секції клієнт-центрованої терапії УСП).

- Гештальт-терапія (куратор — Лариса Дідковська, кандидат психологічних наук, доцент кафедри психології філософського факультету Львівського національного університету ім. І. Франка, навчаючий терапевт, супервізор УСП, голова секції гештальт-психотерапіі УСП, дійсний член ЄАП, президент Української асоціації гештальт-терапії (УАГТ));

- Системна сімейна психотерапія (куратор — Олена Добродняк, навчаючий психотерапевт, супервізор УСП, голова освітнього комітету секції системної сімейної психотерапії УСП);

- Психодрама (куратор — Олена Попелюк, навчаючий терапевт і супервізор УСП, голова освітнього комітету секції психодрами УСП).

В міру розвитку проєкту планується доповнення іншими напрямками в рамках формату «5-річних проєктів УСП».

Запрошуємо до вступу:

- спеціалістів із закінченою професійною освітою: медичною, психологічною, педагогічною та іншою гуманітарною;
- студентів, які бажають здобути власний досвід (медичні факультети, факультети психології, педагогіки, соціальної роботи, реабілітації тощо);
- психотерапевтів будь-яких напрямків;
- соціальних працівників;
- волонтерів;
- усіх, кому може бути цікавим досвід саморефлексії.

Основними вимогами до кандидатів є:

- вік не менше 21 року;
- наявність високої мотивації до навчання.

Формат проведення:

- частота сесій — двічі на рік;
- тривалість проєкту — не менше 4,5 років, відповідно до вимог УСП/ЄАП;
- обов’язкова реєстрація до початку проєкту;
- зарахування до проєкту відбуватиметься за результатами співбесіди, проведеної тренерами УСП;
- результати співбесіди, дата і місце проведення проєкту та умови оплати будуть повідомлені учасникам в особистому електронному повідомленні секретаріатом проєкту;
- усі організаційні заходи здійснюються за рахунок доброчинних внесків учасників проєкту.

Ми гарантуємо:

- склад тренерів: сертифіковані у відповідній модальності навчаючі терапевти УСП/ЄАП;
- відповідність вимогам статуту та етичним засадам УСП/ЄАП і вимогам до акредитації освітніх проєктів УСП;
- діючі в УСП правила відповідають чинному законодавству України;
- управління проєктом відбуватиметься керівниками проєкту в тісній взаємодії з тренерами проєкту;
- особливою фішкою нашого проєкту будуть творчі зустрічі з представниками «Станіславського феномену» — українськими письменниками (Володимир Єшкілев, Тарас Прохасько, Юрій Іздрик та інші), івано-франківськими драматургами та їхніми театральними школами (Ростислав Держипільський і Тарас Бенюк), а також творцями проекту Opera Aperta (Роман Григорів та Ілля Разумейко).

 

Керівники проєкту:

Михайло Пустовойт — д.мед.н., проф., завідувач кафедри психіатрії, наркології та медичної психології ІФНМУ, навчаючий терапевт і супервізор УСП/ЄАП за напрямком «психоаналіз»;

Лариса Єнько — навчаючий терапевт і супервізор УСП/ЄАП за напрямком «психоаналіз».

Адміністратор проєкту - Єлизавета Гладка +380 50 972 24 52

Київ -

Базовий тренінг із Бодинаміки (онлайн та оффлайн)

Контактна особа - Інна Гаврилюк, бодинаміст-аналітик, міжнародний викладач, супервізор. +380674457236, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 Тернопіль -Базовий тренінг із Бодинаміки (оффлайн) Контактна особа - Олег Гуковський, +380979517320, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Контактні особи:

 

Лариса Довлад (м. Київ)  +3080990650996 , e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. Сайт: www.larysadovlad.com

Марина Маліновська (м. Хмельницький)  +380677527640 , e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Наталля Підкалюк (м. Хмельницький)+380982621484 \, e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Олег Корольчук (м. Луцьк) +3080506739187 , e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Соломія Ковалик (м. Львів), тел.0967253672 (вайбер, вотсап, месенджер, телеграм). e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 

 

 

 

 

 

Керівник проєкту:

Вікторія Забор, Ярина Каплуненко

 

Вікторія Забор – 0662419409, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. (м. Львів)

Ярина Каплуненко – 0972411101, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її. (м. Київ).

Співкерівники: Баннікова Ж., Бірюкова Г., Склярук А.

Представлені напрямки:

-груповий аналіз

- психодрама;

- системна сімейна психотерапія.

Контакти: +380679018290

 

 

Стартує група  (онлайн) за  напрямками психотерапії ПСИХОДРАМА в Запорізькому проекті власного досвіду УКРАЇНСЬКОЇ СПІЛКИ ПСИХОТЕРАПЕВТІВ

УКРАЇНСЬКА СПІЛКА ПСИХОТЕРАПЕВТІВ найавторитетніша організація в галузі психотерапії, що забезпечує високий стандарт психотерапевтичної освіти.

ПРОЕКТ ОРІЄНТОВАНО на осіб, які мають намір отримати психотерапевтичну освіту:

• спеціалістів з завершеною професійною освітою: медична, психологічна, педагогічна та інші гуманітарні освіти

• студентів факультетів допомагаючих професій, бажаючих здобути власний досвід (медичні факультети, факультети психології, педагогіки, соціальної роботи, реабілітації тощо)

• психотерапевтів інших напрямків 

• волонтерів.

ОРГАНІЗАЦІЙНА РАМКА ПРОЕКТУ ВКЛЮЧАЄ : 

10 груп власного досвіду тривалістю по 4 дні (четвер, п’ятниця, субота, неділя), 4 подвійні сесії щодня, 320 годин протягом всього проекту; частота проведення проекту - 2 на рік; загальна тривалість проекту - 5 років (2025 - 2030 рр.)

Проект розпочинає свою роботу онлайн на платформне ZOOM 

ПЕРША СЕСІЯ 27.02-2.03.2025 

Зарахування до проекту  ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ІНТЕРВ’Ю-ДОПУСКУ.

Для отримання додаткової інформації пишіть за номером 0679018290  (вайбер, телеграм)

Керівник проєкту: І. Слободянюк

Представлені напрямки психотерапії:

1) Груповий аналіз;
2) Гештальт - терапія;
3) Центрована на особистості терапія;
4) Системна сімейна психотерапія;
5) Психодрама

6) Індивідуальна психологія за Адлером

 

Менеджер проєкту - Олена Лісовська  0674307161, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 

Керівник проєкту: Михайлів Світлана 0676689866, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 

Керівник проекту: Л. Самсонова

Представлені напрямки психотерапії:

1) Груповий аналіз;
2) Гештальт - терапія;
3) Центрована на особистості терапія;
4) Системна сімейна психотерапія;
5) Психодрама.
6) Індивідуальна психологія за А. Адлером

7) Психотерапія залежностей

 

Секретар проєкту –Ірина Гулич (тел. 067-90-18-757, email: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.)

Керівник проєкту: Володимир Погорілий

Координатор проєкту: Гищак Людмила  т. +380 97 69 16 141

Сайт - http://psyschool.com.ua

Представлені напрямки психотерапії:

1) Груповий аналіз;
2) Гештальт - терапія;
3) Центрована на особистості терапія;
4) Системна сімейна психотерапія;
5) Психодрама;
6) Індивідуальна психологія за А.Адлером;
7) Кататимно-імагінативна психотерапія (символдрама)

Детальніше про Школу розвитку психотерапії

Керівник проєкту: Дружинін Андрій Михайлович

Координатор: Журавель Марина
тел.:  +380 98 506 89 07
e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

 

Представлені напрямки психотерапії:

1) Груповий аналіз;
2) Гештальт - терапія;
3) Центрована на особистості терапія за К. Роджерсом;
4) Системна сімейна терапія;
5) Психодрама

Детальніше про Першу Київську школу психотерапії

Керівник проекту: Володимир Лагутін
Кординатор: Пригожина Валерія  (066) 68 34 282, (067) 94 34 439 Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.) 

Представлені напрямки психотерапії:

1) Груповий аналіз;
2) Клієнт - центрована терапія за К. Роджерсом;
3) Системна сімейна терапія

Керівник проєкту - Кошулинська Зоряна

Контакти: (0322)92-06-40(р.) Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Менеджер проєкту: Юрценюк Ольга 050-1562465 Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Представлені напрямки психотерапії:

1) Груповий аналіз;
2) Індивідуальна психологія за А. Адлером;
3) Гештальт - терапія;
4) Системна сімейна терапія;
5) Психодрама;
6) Центрована на особистості терапія.

Детальніше про Буковинський проект з групової психотерапії

Керівники проєкту: Г. Католик, М. Нартікова

Голова секції Дитячої та юнацької психотерапії - Галина Католик

Контакти:  Галина Католик т. 067- 707 79 44; Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її., Мар`яна Нартікова +380677077944

        
Детальніше про Проект з дитячої та юнацької психотерапії

Керівники проєкту: Інна Ільїнська, Тереза Торопова

Представлені напрямки психотерапії:
        Системна сімейна психотерапія.

Конт. особа - Інна Ільїнська  +380961522124 Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її., Тереза Торопова (+380987930862)

Керівник проєкту: Галина Калмикова

Представлені напрями:

1. Груповий психоаналіз
2. Системна сімейна психотерапія
3. Гештальт-терапія
4. Психодрама
5. Центрована на особистості терапія
6. Індивідуальна психологія за А.Адлером

Контакти: Калмикова Галина +38-067-4847481, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. вам потрібно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.